藝術，是人類世界當中不可或缺的一個重要“點綴品”。藝術是對世界的一種感知，通過多元化的渠道和手段，可以具現化反應自身內心情感。擁有藝術細胞的人，往往會更受歡迎，并且能顯著提升自己的社會競爭力。尤其是對于正在成長發育的兒童來說，接受藝術教育可謂是重中之重，能夠成為未來人生的重要“加分項”。
為了能夠讓孩子接受到科學的藝術教育，蟻啟畫應運而生，并且憑借著完善的課程體系，逐步成為了藝術教育領域的創新先驅之一。
蟻啟畫獨創的4A學習法，是蟻啟畫首創的美術素養學習方法，以發現孩子的獨特性為教學宗旨，培養藝術素養，塑造健康人格。其中，發現（Appear)，旨在發現孩子的獨特性，啟迪孩子的藝術智慧；藝術品（Artwork)，旨在通過藝術作品，用畫+話的方式加以表述，鍛煉孩子的藝術能力；確認（Affirmation)，從老師：“我認為你行”，到孩子：“我確認我行”，讓孩子更有自信，堅定自己的理想抱負；實現（Achieve)，通過科學引導，最終讓孩子發現自己的獨特性，達到“自我實現”的目標。
在蟻啟畫的觀念里，想要培養孩子的藝術細胞，挖掘孩子的藝術潛力和想象力，就必須要建立科學的教育體系。同時，在孩子特殊的成長階段，針對性地推出相應的教學方法。譬如說，2-3歲的藝術探索期，蟻啟畫將會著重發展兒童的注意力，培養兒童注意力集中性、持久性。并且提升精細動作和大動作的熟練程度、以及操作性技巧的練習。在這個階段當中，蟻啟畫會安排色彩感知課程、造型感受課程、五感探索課程、生活探索課程以及空間感知課程，顯著提升孩子的認知水平。
而在5-6歲藝術想象期，蟻啟畫則會讓兒童對藝術家作品進行欣賞與解析，提高審美力；學習藝術家思維，創作獨特的藝術作品。在蟻啟畫的觀念當中，處于這個階段的孩子，想象力正在急劇增長，而且對于藝術的感知力，也提升到了一個全新的層次。因此，他們往往能夠運用自己的想象力，創造出與眾不同的藝術作品，展現自己的才思與天賦。
未來，蟻啟畫將會進一步發揮自身教學體系的優勢，為孩子健康成長夯實藝術基礎！
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